《Coding in the Classroom》電腦科學教育指南 (No Starch Press, 103774)

電腦科學為現代青少年開啟多元發展機會。本書由 Ryan Somma 撰寫，旨在協助教育工作者、課後輔導員及家長，引導學生學習電腦科學基礎，培養運算思維與程式設計技能，為其未來潛力奠定基礎。

• 電腦科學教育標準與效益：解析電腦科學教育標準，並闡述學習電腦科學在認知、學術及專業層面的益處。
• 多元教學策略：提供多種教學策略，包含透過課堂活動與遊戲，無需電腦即可教授程式概念。
• 實用開發環境：介紹適合的開發環境，簡化網頁應用程式的編碼與分享流程。
• 專案課程規劃：包含軟體生命週期專案的課程規劃，以及促進長期專案的指導技術。
• 跨學科整合：提供設計跨學科單元的方法，將電腦科學與運算思維融入其他學科領域。

本書內容涵蓋從棋盤遊戲學習運算思維到建構個人網站等多樣化入門途徑，適用於各年級層的學生。書中亦提供實用建議，協助學校推動電腦科學課程整合，爭取利害關係人支持，並建立一個支持性且公平的程式設計學習社群。

本書提供從多種面向切入電腦科學教育的堅實指南。商品重量為 412 公克。